ASSOCIATION C.E.P.A
Centre d’Etude de Pédiatrie Appliquée
Centre d'Action Médico-Sociale Précoce
Comment fonctionne le CAMSP?
Des actions de repérage précoce des troubles du développement.
En amont de l'admission au CAMSP, des observations peuvent être effectuées dans différents lieux (service de néonatologie du Centre Hospitalier du Mans, structures d'accueil du jeune enfant, écoles maternelles...) ceci, toujours avec l'accord des parents.
L'admission au CAMSP
Une démarche personnelle des parents est nécessaire pour solliciter l'intervention du CAMSP.
Elle doit être accompagnée d'un courrier effectué par un médecin, un professionnel paramédical, une équipe scolaire ou médico-sociale....
Une consultation est fixée avec un médecin du CAMSP.
Suite à la consultation médicale, la possibilité d'un accompagnement spécialisé de l'enfant par les professionnels du CAMSP est étudiée, lors de la présentation de la situation en réunion d'équipe.
Une période de bilan peut alors débuter.
A l'issue de cette période et avec l'accord des parents, une demande de prise en charge à la caisse d'assurance maladie de l'enfant est effectuée.
Nous allons travailler avec la famille :
Avec l'enfant
La majorité des interventions s'effectue en individuel au CAMSP.
Des groupes sont aussi organisés et peuvent être proposés.
Les professionnels peuvent se déplacer sur les lieux où vit l'enfant (domicile, multi-accueil, école, ....)
Avec les parents
Les professionnels sont à leur écoute pour toutes les questions, les préoccupations concernant leur enfant.
En fonction des attentes des parents et des besoins de leur enfant, ils construiront ensemble le Projet Personnalisé d'Accompagnement.
Ils peuvent apporter informations, conseils et les accompagner dans leurs démarches.
Ils sont disponibles pour échanger , expliquer leurs objectifs de travail.
Ils peuvent également accueillir la fratrie.
La participation des parents est essentielle
Les parents jouent un rôle actif pour toutes les décisions concernant leur enfant.
C'est pourquoi leur présence est nécessaire lors des différentes rencontres (consultations, réunions scolaires, concertations, prises en charge...)
Dans tous les cas, des échanges réciproques permettent une collaboration avec l'équipe.